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          >>科研學術>>科技獎勵

            關于表彰2020年度中國康復醫學會教學成果獎獲獎項目的通報

            發布時間:2020-10-22

            中康發〔2020〕80號

            各分支構,各省、自治區、直轄市康復醫學會,各單位會員:

            2020年,廣大康復醫學教學工作者認真貫徹立德樹人理念,努力提高教學能力,積極投身教學實踐和教學研究,產出了一批優秀教學成果,根據《中國康復醫學會教學成果獎勵管理辦法》,經組織專家評審,共評出教學成果獎22項,其中一等獎6項、二等獎8項、三等獎8項,經公示后無異議,現予以通報表彰。

            一、一等獎(共6項)

            1. 發揮學科優勢,創建應用型康復治療一流本科專業的改革與實踐

            主要完成單位:福建中醫藥大學、福建中醫藥大學附屬康復醫院、中國科學院深圳先進技術研究院、深圳華鵲景醫療科技有限公司 

            主要完成人:陳立典、何  堅、黃  佳、羅  佳、張  琪、江  征、吳勁松、劉雪楓、蔡素芳、吳劍煌、王浩宇

            2.  “交叉與融合”中西醫結合康復治療人才培養模式探索

            主要完成單位:上海中醫藥大學 

            主要完成人:單春雷、胡  軍、劉曉丹、吳緒波、萬  萍、方  磊、陸琛斐、畢亞男、向延衛、舒  靜、嚴雋陶

            3.  全周期系統化康復治療人才培養體系建設與實踐

            主要完成單位:四川大學華西臨床醫學院 

            主要完成人:何成奇、楊永紅、宗慧燕、何紅晨、楊  霖、馬  惠、梁  邱、張仁剛、尹子文、戈巖蕾、姜俊良 

            4.  應用創新型假肢矯形工程本科人才新型培養模式的構建與實踐

            主要完成單位:上海理工大學 

            主要完成人:喻洪流、石  萍、孟巧玲、王多琎、李素姣、胡冰山、張宇玲、賀  晨、王明輝 

            5.  以臨床能力提升為目標的立體化康復醫生培養體系構建

            主要完成單位:華中科技大學同濟醫學院附屬同濟醫院 

            主要完成人:黃曉琳、陸  敏、王熠釗、許  濤、劉雅麗、郭鐵成、陳  紅、徐  江、李  倩、羅  璨、黃  燕 

            6.  基于PBL教學模式的康復治療專業本科生“雙導師制”培養體系構建

            主要完成單位:首都醫科大學附屬北京康復醫院 

            主要完成人:公維軍、郄淑燕、馬鑫鑫、王叢笑、王璐怡、刁子龍、白  然、何  雨

            二、二等獎(共8項)

            1. 基于骨科康復的手足并用教學創新與推廣

            主要完成單位:內蒙古醫科大學附屬醫院 

            主要完成人:劉  瑞、趙建民、任建軍、南海鷗、張元智、甄志龍、喬鵬飛、木日根吉雅、張  艷

            2. 具有中醫特色康復人才培養體系的構建和應用研究

            主要完成單位:成都中醫藥大學 

            主要完成人:金榮疆、李  涓、楊慎峭、楊  馨、馮麗娟、鐘冬靈、陳西希、劉  琦、聶開迪

            3. 康復醫學“政產學研”協同育人體系的構建與實踐

            主要完成單位:南方醫科大學康復醫學院 

            主要完成人:黃國志、鄒積華、夏歐東、吳  文、陳淑萍、何康木、曾  慶、趙一瑾、李祥萍 

            4. 基于中國特色的物理治療、作業治療等康復治療國際教育框架發展研究與本土實踐

            主要完成單位:鄭州大學第五附屬醫院、上海體育學院運動科學學院、南京中醫藥大學養生康復學院 

            主要完成人:朱  毅、王  穎、王  萌、朱昭錦、曹  慶、王天舒 

            5. 以勝任力和創新力為導向,康復治療學專業多元化實訓教學體系的構建與實踐

            主要完成單位:福建醫科大學健康學院康復醫學系

            主要完成人:林  誠、王詩忠、潘燕霞、裴  駿、倪  雋、陳秀云、林建平、許桂清 

            6. 康復治療專業“校企共建,醫工融合”養老人才培養模式的構建

            主要完成單位:天津醫學高等??茖W校、天津市天津醫院、天津大學 

            主要完成人:郝福春、李  奇、褚曉蕾、陳  龍、宋西姊、許有華、庫華義、王連成、劉  爽

            7. “D-PAC”理念下言語康復課程體系創新與實踐研究——十年探索的總結

            主要完成單位:南京特殊教育師范學院、南京醫科大學 

            主要完成人:張偉鋒、談秀菁、范佳露、許海燕、張  婷、林  楓、李曉娟、韓  梅、王夢媛

                8. 基于“健康中國”背景下醫教融合的康養專業群建設與實踐

            主要完成單位:陜西能源職業技術學院、西安中醫腦病醫院 

            主要完成人:高惠霞、任春曉、張  多、仵衛民、杜曉剛、邢少娜、郝文斌、袁曉媛、張承彥

            三、三等獎(共8項)

            1. 以問題為基礎的教學法在康復治療技術專業臨床實習中的應用

            主要完成單位:首都醫科大學宣武醫院 

            主要完成人:張艷明、朱  琳、劉  霖、曲斯偉、葛亞麗、張大華、張甜甜

            2. 康復治療本科生科研創新能力與應用型人才培養

            主要完成單位:南昌大學第一臨床醫學院/第一附屬醫院 

            主要完成人:孫偉銘、于國華、帥  浪、馮  珍

            3. 康復教學模式的創新

            主要完成單位:上海交通大學醫學院附屬新華醫院 

            主要完成人:杜  青、孟巧玲、鄒鹿鳴、周  璇、陳  楠、李  欣、楊曉顏 

            4. “科教融合、產學融合、理實融合”一體化老年康復教學體系的探索與實踐

            主要完成單位:上海杉達學院、上海市第一人民醫院 

            主要完成人:余  波、溫子星、張樹新、陳文華、段周瑛、瞿  強、紀任欣 

            5. 吉林大學康復醫學系列線上課程的應用與推廣

            主要完成單位:吉林大學 

            主要完成人:劉忠良、張海娜、徐廣甍、曲福玲、康治臣、段曉琴、李  昆 

            6. 基于慕課平臺的互動式教學在康復教學中的應用

            主要完成單位:長沙衛生職業學院 

            主要完成人:顏益紅、曾德昕、余尚昆、張春強、王三會

                7. 混合式教學在康復治療學專業骨科康復方向培養中的設計與實踐——基于MOOC、SPOC和SOAP

            主要完成單位:南方醫科大學第三附屬醫院 

            主要完成人:劉  剛、李海紅、賴潔暖、徐敏鵬、孟  源、張真真、陳權軍

            8. 山西醫科大學運動康復專業“一基兩翼”課程體系建設

            主要完成單位:山西醫科大學 

            主要完成人:杜旭峰、趙良淵、殷  鳳、楊  英、張曉英、董  雄

            希望獲獎單位和個人珍惜榮譽,戒驕戒躁,再接再厲,再創佳績。其他單位和個人要以他們為榜樣,深入貫徹國家康復醫學教學方針政策,發揚刻苦鉆研、團結協作、勇攀高峰的精神,加強實踐教學和理論創新,不斷提高教學能力和研究水平,為推進康復醫學教育事業發展、助力健康中國建設做出新的更大貢獻。

            附件:關于表彰2020年度中國康復醫學會教學成果獎獎勵項目的通報

                                      中國康復醫學會

            2020年10月21日

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